Проект "Магический театр" Рэя Бредбери

Чесакова Ю.Е.

педагог по МХК, СамЛИТ. г. Самара.

Проект является импровизацией на тему преподавания МХК в среднем звене школы. Это эссе - пособие для учителя, где на основе творчества американского фантаста 20 века Р.Брэдбери проводится исследование психологических и педагогических методов работы на уроках МХК - и учителя, и ученика. Цель проекта: расширить рамки урока по МХК с информационно - познавательных до уровня анализа и обобщения всей культурологической картины мира. Пример возможного изучения литературы 20 века с привлечением исторических, ассоциативных, культурных параллелей.

Проект сформировался как помощь начинающему педагогу при активной поддержке учащихся. Иллюстрации, выполненные ими к рассказу Р.Брэдбери "…И грянул гром" прилагаются.

Проект может использоваться как пособие, как библиографический мини - справочник по рассказам, как ознакомительный материал с творчеством фантаста, как тема для семинара по литературе (культурологии, психологии) 20 века в старших классах или на спецкурсах.

Проект имеет структуру следующего плана:
1. Введение. Дети и взрослые.
2. Каталог культурных знаков - символов.
Эти главы выбраны мной для примера

Основные вопросы: рассмотрение учебного процесса в целом и по предмету в частности как "открытия мира впервые"; ребенок - ученик: микрокосм, требующий особого подхода; "неожиданность" и "незаданность" процесса обучения; наиболее часто встречающиеся символы в рассказах Брэдбери и их интерпретация; миф и его значение и трансформация в нашей жизни; введение в разговор и обсуждение таких понятий как время, одиночество, общение, детство, чудо, война, смерть, открытие; культура как связь времен. Задача: прийти к умению строить урок по законам театра и психологии.

Возможные производные проекта:
Серия театрализованных уроков по рассказам Р. Брэдбери;
Книга иллюстраций, впечатлений, отзывов и аннотаций к рассказам, выполненная учащимися;
Читательская конференция - обмен мнениями.