Валерий Фальков на форуме «Микроэлектроника 2026»

Валерий Фальков на форуме «Микроэлектроника 2026» рассказал об инструментах подготовки кадров для отрасли

«Мы работаем главным образом над тем, чтобы современное инженерное образование давало студенту возможность решать конкретные производственные задачи и знакомило его с работой передовых технологических предприятий», – сказал глава Минобрнауки.

• Базовые кафедры – совместные структурные подразделения университета или научной организации с предприятием. Такие подразделения решают две задачи: усиление качества практической подготовки студента и повышение квалификации преподавателей через их вовлечение в выполнение реальных инженерных проектов. 
• Передовые инженерные школы. Из 50 созданных школ порядка 10 в ведущих университетах (среди них: НИУ МИЭТ, ТУСУР, МФТИ, «ЛЭТИ», Воронежский государственный университет, Новгородский государственный университет, Южный федеральный университет) работают по данному направлению. На этой неделе стартует новый отбор 50 школ, в ходе которого особый акцент будет сделан на усилении роли индустриального партнера, а также на кооперации университетов и научных организаций друг с другом.
• Дизайн-центры и центры коллективного проектирования, созданные Минобрнауки совместно с Минпромторгом в рамках федпроекта «Подготовка кадров и научного фундамента для электронной промышленности». Сейчас центры действуют в 22 научных институтах и университетах.
• Создание молодежных лабораторий: 70 из них специализируются на микроэлектронике.

Перед началом пленарной сессии Валерий Фальков принял участие в обходе экспозиции выставки форума. На ней свои разработки представили МФТИ, НИУ МИЭТ, РТУ МИРЭА.

Также глава Минобрнауки и президент Российской академии наук Геннадий Красников на полях форума провели встречу с участниками Школы молодых ученых. В этом году проект для специалистов в области микроэлектроники объединил 570 человек.

Среди главных тем обсуждения — регулирование использования технологий искусственного интеллекта при подготовке научных статей и диссертаций, пересмотр инструментов оценки научной деятельности, меры государственной поддержки молодых исследователей.

Отдельно шла речь о стипендиях за особые успехи. Прежде всего это стипендия Президента Российской Федерации для аспирантов и адъюнктов, а также ряд именных стипендий. В частности, участники встречи обсудили расширение перечня специальностей для отбора получателей стипендии им. К.А. Валиева за значительные достижения в области электронной промышленности.

Кроме того, Валерий Фальков обратил внимание, что в этом году учреждены еще две именные стипендии: имени И.В. Курчатова за значительные достижения в области физики и имени А.П. Александрова за значительные достижения в области электро- и теплоэнергетики, ядерной энергетики и технологий.

Также участники встречи обсудили привлечение молодежи в российскую науку. Валерий Фальков отметил, что установки класса «мегасайенс», такие как Центр коллективного пользования «Сибирский кольцевой источник фотонов» и Байкальский глубоководный нейтринный телескоп Baikal-GVD, становятся магнитами для сотен талантливых молодых исследователей.

Глава Минобрнауки напомнил о существующих инструментах, направленных на модернизацию научной инфраструктуры. Среди них – программы по обновлению приборной базы, капитальному ремонту научных организаций. Также впервые в рамках четвертого отбора программы по строительству сети современных кампусов к участию допускаются не только университеты, но и научные организации.