Валерий Фальков на форуме «Перспективные тенденции аграрного образования и науки»

Глава Минсельхоза Оксана Лут и глава Минобрнауки Валерий Фальков выступили на пленарном заседании «Перезагрузка аграрного образования: синергия науки, образования и бизнеса». Министры приняли участие во всероссийском научно-образовательном форуме «Перспективные тенденции аграрного образования и науки» в Ставрополе. 

Главной темой форума стал грядущий переход на новую модель высшего образования.

Оксана Лут рассказала о приоритетах в подготовке кадров для АПК. Сегодня в отрасли занято около 6,4 млн человек, ежегодно требуется привлекать порядка 160 тыс. специалистов. У бизнеса уже формируется запрос на новые профессии – агрокибернетиков, агробиотехнологов, специалистов точного земледелия и других. 

«Аграрные вузы – это центр нашей отрасли. Именно вокруг них мы строим экосистему подготовки кадров – от школьных агротехклассов до аспирантуры и взаимодействия с научными институтами. Наша главная задача – чтобы выпускники приходили работать в агропромышленный комплекс, и целевой показатель здесь не менее 70%. Наука и образование должны идти рука об руку, чтобы готовить специалистов и создавать разработки, которые действительно нужны отрасли», – отметила глава Минсельхоза.

Валерий Фальков рассказал о контурах новой модели, подчеркнув, что с Минсельхозом выстроена системная работа, направленная на развитие аграрного образования и науки. 

«Сегодня сельское хозяйство – это высокотехнологичная, наукоемкая отрасль, которая стремительно меняется. Соответственно, меняются требования к специалистам, к их подготовке. В высшей школе повысить качество образования, воспитать лучшие кадры призвана новая модель высшего образования, которая представляет собой синтез всего лучшего, что было в советской системе образования, и опыта последних десятилетий», – сказал глава Минобрнауки.

Основные принципы новой модели:

• Фундаментальность. Группы специальностей, связанные единством содержания и общей отраслевой направленностью, будут иметь общее фундаментальное ядро. 
• Единое социогуманитарное ядро будет закреплено в рамках новых образовательных стандартов.
• Практико-ориентированность обеспечит тесную связь с рынком труда. 
• Гибкость даст вузам возможность адаптировать образовательные программы в соответствии с запросами работодателей.
• Документ, выдаваемый по результатам обучения, будет в полной мере отражать полученную выпускником специальность, а также дополнительные квалификации.