Сергей Кравцов: учителей не будут наказывать по итогам апробации модели уровневой оценки компетенций

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов принял участие в пресс-конференции, на которой обсуждалась апробация модели уровневой оценки компетенций учителей. Он напомнил, что в апробации примет участие около 4,5 тыс. учителей русского языка и математики. Их проверят на знание профильных дисциплин.

По словам руководителя ведомства, основной задачей апробации является именно объективная оценка знаний педагогов. Он добавил, что участие в проверке является добровольным решением учителей. При этом наказывать педагогов по итогам проверки Рособрнадзор не намерен. Целью исследования является оказание необходимой педагогам методической помощи. Ведомство не будет раскрывать индивидуальные результаты каждого учителя, итоги апробации представят в общем виде. Однако каждый учитель сможет узнать свои результаты персонально.

Результаты проведенного исследования представят уже 20 ноября этого года. Стоит напомнить, что ранее Сергей Кравцов заявил о том, что проблемы со знанием профильных дисциплин имеются у каждого десятого учителя русского языка и математики. После завершения обучения в педвузе далеко не все педагоги в полной мере владеют профильными и другими дисциплинами. Такое заявление глава Рособрнадзора сделал по итогам проведенного ведомством мониторинга.

В свою очередь, министр образования РФ рассказала о намерении ведомства организовать в 15 регионах страны предметные тесты по математике и русскому языку. Их результаты будут использованы для принятия решения о повышении квалификации педагогов.  Готовность принять участие в исследовании изъявили такие регионы страны, как Адыгея, Чечня, Хабаровский край, Ярославская, Московская, Томская области и др.

Также стало известно, что в будущем при выдаче школьных золотых медалей могут начать учитывать и результаты единого государственного экзамена. С такой инициативой выступил Общественный совет при Рособрнадзоре. По мнению Игоря Реморенка, председателя советы и ректора МГПУ, объективность ЕГЭ достигла высокого уровня. Поэтому можно рассмотреть возможность синхронизации медалей с итогами экзамена.

Со своей стороны, Сергей Кравцов заявил, что условия выдачи медалей должны быть понятны и прозрачны. Нельзя, чтобы они были использованы с корыстной целью, подчеркнул он. В Общественном совете ведомства намерены проанализировать имеющуюся практику и подготовить предложения по включению итогов ЕГЭ в число критериев вручения медалей. Рособрнадзор подчеркнул, что готов к диалогу и приему экспертных предложений по данному вопросу.