На ВЭФ обсудили направления социальной работы университетов

На XI Восточном экономическом форуме замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова выступила спикером на сессиях, посвященных поддержке студенческих семей и социальной миссии университетов.

В рамках сессии «Семья как основа сохранения духовно-нравственных ценностей и суверенитета России» замминистра представила итоги работы по поддержке студенческих семей и обозначила задачи на 2026/27 учебный год.

На сегодняшний день:

• в российских вузах обучается более 60 тыс. студенческих семей, из них свыше 31 тыс. — с детьми;
• в 258 университетах в рамках проекта «Помоги маме учиться» работают 367 комнат матери и ребенка и группы кратковременного пребывания;
• система «единого окна» для информирования студенческих семей внедрена в 527 головных вузах и 404 филиалах;
• на портале госуслуг запущен Навигатор мер поддержки студенческих семей, на нем уже разместили информацию более 900 вузов;
• в 2025 году утверждены Рекомендации по поддержке студенческих семей, которые систематизируют лучший опыт вузов и включают базовый минимум мер поддержки.

«Сохранение населения, укрепление здоровья и повышение благополучия людей, поддержка семьи — первая цель в списке национальных целей развития, поставленных Президентом России. Продвижение семейно-центричной политики в высшей школе, воспитание у студентов отношения к семье как к основе развития личности — одно из ключевых направлений нашей работы. Работы, которую мы ведем совместно с коллегами из других ведомств, с депутатами, Русской православной церковью, индустриальными партнерами. И видим, что число студенческих семей растет, что наши совместные усилия дают плоды», — подчеркнула Ольга Петрова.

На панельной сессии «Социальные инвестиции в развитие Дальнего Востока: объединяя усилия государства, бизнеса, образования и общества» замглавы Минобрнауки России рассказала о разработке Концепции социальной миссии университета.

«Современный университет становится одним из ключевых участников социально-экономического развития территории. Через подготовку кадров, взаимодействие с работодателями, поддержку предпринимательских инициатив, внедрение новых технологий и социальных решений вузы напрямую влияют на качество жизни людей и развитие регионов», — отметила Ольга Петрова.

Концепция, разрабатываемая Минобрнауки России совместно с Добро.рф и Президентской академией по поручению вице-премьера Дмитрия Чернышенко, должна стать практическим инструментом для вузов. Она позволит каждому университету определять приоритетные направления социальной деятельности с учетом особенностей региона и собственных возможностей. В этом году Концепция будет утверждена и передана пилотным вузам.

В ходе сессии представители дальневосточных вузов представили примеры своих социальных миссий:

• ТОГУ создал студенческий чат-бот для благотворительного фонда, автоматизировав обработку обращений, и развивает беспилотные технологии для мониторинга пожаров.
• ДВГАФК развивает адаптивную физкультуру, студенческий спорт и проекты физической реабилитации.
• КнАГУ интегрирует запросы социальных партнеров в учебную деятельность: студенты разработали дизайн-проект благоустройства больничного комплекса, проекты туристических площадок и перевели на китайский язык фильмы о дальневосточной тайге.

Действующим механизмом реализации социальной миссии является программа «Обучение служением», которая объединяет 628 университетов и 8 874 социальных партнера.