Новые правила ОГЭ и ЕГЭ: к чему готовиться выпускникам и как вовремя найти сильного репетитора

В конце августа ФИПИ опубликовал проекты демоверсий и кодификаторов на 2027 год, и родителям девяти- и одиннадцатиклассников снова придётся разбираться, что поменялось. Пока документы называются проектными и будут дорабатываться до ноября, но опыт прошлых лет показывает: основная логика изменений обычно сохраняется в итоговой редакции. Разобраться в новых требованиях заранее и подобрать грамотного наставника помогает сервис spbrepetitor.ru — там собраны репетиторы, которые уже работают по обновлённым материалам.

Главные нововведения в экзаменационных материалах: к чему готовиться выпускникам

Контрольные измерительные материалы ЕГЭ меняются в трёх дисциплинах — профильной математике, информатике и истории. Общее число заданий вырастет с 19 до 20, а максимальный первичный балл — с 32 до 33. В профильной математике облегчили одну из экономических задач, зато добавили совершенно новое задание на теорию вероятностей: случайные величины, математическое ожидание, дисперсию и стандартное отклонение. Во второй части появилось задание, где нужно перевести реальную ситуацию на язык математики и построить рабочую модель, причём условие может опираться на физику — школьнику придётся вспомнить формулы из другого предмета. Похожая история и в Истории: количество заданий там увеличится с 21 до 22, а первичный балл — с 42 до 43, при этом в материалы добавят ссылки на параграфы государственных учебников.

«Экзамен постепенно смещается от проверки заученных алгоритмов к оценке умения применять знания на стыке предметов, и это требует другого темпа подготовки», — отмечают методисты, следящие за проектами ФИПИ.

Для девятиклассников главные изменения затронули оценивание сочинения-рассуждения на ОГЭ по русскому языку. Максимальный первичный балл за работу вырастет с 37 до 38: теперь мало привести пример из текста — его обязательно нужно пояснить, а за это критерий даёт балл выше прежнего. Также скорректировали итоговое устное собеседование — вместо четырёх заданий останется три, а максимальный балл снизится с 20 до 17. В обществознании и истории для девятого класса, наоборот, сократят количество заданий и первичный балл, изменят модель работы с изображением и добавят задачу с развёрнутым ответом.

Специфика подготовки по сложным дисциплинам

Сильнее прочих усложняется профильная математика: новые задания на графы и вероятностные модели требуют не механического повторения формул, а умения рассуждать по аналогии с непривычными условиями. Информатика получает задачу на анализ графов — построение оптимального маршрута и подсчёт путей между вершинами, а формат ответа в одном из поздних номеров тоже меняется. История прибавляет в объёме и опирается на конкретные параграфы учебников, поэтому пересказа материала своими словами часто недостаточно. Русский язык на ОГЭ формально остаётся прежним по структуре, но фактически ужесточает требования к содержательной части сочинения. Именно эти предметы стоит внимательно разобрать с наставником в первую очередь, если ребёнок сдаёт их как профильные.

Когда начинать подготовку: тайм-менеджмент и риски отсрочки

Раньше можно было рассчитывать на интенсив в последние месяцы перед экзаменом, но при усложнении заданий такая стратегия работает всё хуже. Новые типы вопросов требуют не заучивания, а тренировки на десятках вариантов, а на это нужно время — обычно не меньше полугода систематических занятий. Итоговые версии демоверсий выйдут только в ноябре, и часть семей откладывает решение до этого момента, теряя недели, которые можно было бы потратить на разбор базовых тем.

Основные риски позднего старта выглядят так:

• дефицит времени на закрытие пробелов по фундаментальным темам, без которых не решаются новые усложнённые задания;
• рост тревожности ребёнка ближе к весне, когда объём материала уже не укладывается в оставшиеся недели;
• ограниченный выбор свободных слотов у сильных преподавателей, чьё расписание к зиме обычно уже заполнено;
• меньше пробных экзаменов и тренировочных работ, что снижает точность прогноза итогового балла.

Чек-лист: как вовремя найти сильного репетитора и не ошибиться

Хороший наставник для подготовки к аттестации 2027 года должен ориентироваться не на прошлогодние варианты, а на актуальные проекты ФИПИ и уметь объяснить, чем новые задания отличаются от привычных. Проверить это на словах сложно, поэтому стоит опираться на конкретные и проверяемые признаки.

При выборе специалиста обратите внимание на следующее:

• работа с демоверсией текущего года — преподаватель должен свободно ориентироваться в новых номерах заданий и критериях оценивания;
• прозрачная статистика результатов прошлых учеников, а не общие обещания «стопроцентной сдачи»;
• пробное занятие перед стартом полного курса, на котором видно, как педагог объясняет сложную тему;
• умение выстроить индивидуальный план с учётом текущего уровня ребёнка, а не работа по единому шаблону для всех;
• обратная связь после каждого занятия — конкретные темы для отработки, а не общая оценка «всё хорошо».

Чем раньше семья определится со специалистом, тем спокойнее пройдёт весь учебный год: у ребёнка останется время не только на разбор новых типов заданий, но и на пробные экзамены, которые покажут реальный уровень готовности задолго до итоговой аттестации.